jueves, 16 de octubre de 2014

Estego y abeja de desechos y chatarra


Invitado por Museos del Banco Central de Costa Rica, participé el viernes 22 de agosto, en el Taller encuentro con el Arte, guiado durante dos horas por Carola --.
Abeja reyna (MLA).
 

El objetivo del taller, puede leerse en la misma invitación:
“¿Cuáles figuras pueden crearse al unir objetos encontrados, materiales reutilizables o chatarra?
Les invitamos a experimentar este proceso en un taller de escultura, donde partiendo del estudio de la obra del artista costarricense José Sancho, los participantes construirán sus propios ensamblajes.[sic]”.

Las esculturas del señor Sancho son de gran tamaño, como las que se pueden ver a la entrada del Museo. Usó piezas de maquinaria pesada la mayoría intactas, o sólo con pocos cortes para dar forma zoomorfa a algunas de sus creaciones, como las que están a la entrada del Museo (abajo).


Cardumen (José Sancho).
Chac-Mool (José Sancho).
A la cita sólo llegamos diez personas.
Desde luego tuvimos una charla motivadora previa, para estimular la creación artística y un video sobre generalidades de la obra de José Sancho.

El Museo nos proporcionó una buena colección de desechos metálicos y otros de material plástico. Los participantes también aportamos alguno que otro aparatito, o pieza que estaba en el “tarro de los chunchitos” en nuestras casas.
Margarita de cinco pétalos (MLA).

Acto seguido nos consumimos en ese “mini mercado de las pulgas” que se había desplegado sobre dos mesas, y manos a la obra, a escoger unas dos docenas de piezas, con una idea en mente para producir mi primera escultura de desechos metálicos.

Nosotros en dos horas, no soldamos, sino que “pegamos” las piezas que queríamos unir con---. Nos dio buen resultado, ese pegamento sostiene bien y seca rápido, tanto que a las 4 p.m., llevamos nuestras obras para la casa.

Siempre me han atraído los dinosaurios y durante el proceso de búsqueda visualicé un pequeño estegosaurio, quizás un híbrido futurista y aquí le muestro mi trabajo.
MLA, mi compañera de mesa en el taller construyó la graciosa y creo que que bien proporcionada abeja (Apis mellifera) que se muestra en la primera imagen. También una margarita para que la abeja recoja néctar y polen.
Bueno esa abeja no podrá producir miel, pero quiero a propósito, advertirle lo siguiente sobre la miel de abeja. Parece que algunos apiarios están sufriendo el problema de una fuerte carencia de flores en su vecindario. Entonces el apicultor coloca recipientes con azúcar disuelto en agua, para alimentar sus abejas. Lógicamente la miel producida de esta manera se cristaliza muy pronto cuando usted la tiene en su casa, pero esto no era lo que usted esperaba.
Tenga cuidado al comprar.


Estegosaurio (JAV).

sábado, 4 de octubre de 2014

Iglesia de Naranjo

Naranjo es la ciudad cabecera del cantón de Naranjo, el número 6 de la provincia de Alajuela (http://naranjo.go.cr/index.php/municipalidad/datos-del-canton). Según Wikipedia las coordenadas de la ciudad son 10° 6′ 23″ Norte, 84° 23′ 23″ Oeste.
Allí nací el 8 de abril de 1943, a las 15:30, ahora vivo, desde enero de 1969 en Zapote, San José  (9° 55′ 0,01″ Norte; 84° 3′ 0″ Oeste).
Costa Rica es un país pequeño y mi casa de los últimos 45 años está a solo 54 km de Naranjo.



No recuerdo muchas cosas de la Iglesia en sí, del edificio, pero sí de Naranjo y mis años en la Escuela República de Colombia y en el Colegio de Naranjo, mi familia y amigos.
Mi memoria del primer sacerdote de esa iglesia que conocí, me recuerda a un español, siempre vestido con una sotana negra, creo que delgado y no muy alto, José del Olmo y Salvador. Supongo que fue quien me bautizó, pues esa es la firma de “El Cura”, según una hoja amarillenta que conservo y tiene como título “Registro Central del Estado Civil”.


Tengo un vago recuerdo de las festividades religiosas del 11 de febrero, del 2 de agosto y de jueves y viernes santos, realizadas alrededor de la Iglesia, pero nada de navidad o año nuevo.
Creo que la iglesia ha sufrido el embate de varios sismos, que han afectado principalmente sus dos torres, pero de momento no tengo los detalles. Tampoco identifico su estilo arquitectónico ni la fecha de construcción, trataré de averiguarlo.


Sí recuerdo a otro sacerdote, Armando Rodríguez, pues fue mi profesor de matemática de cuarto y quinto año en el Colegio de Naranjo. Era estricto, pero totalmente justo y tenía muy buenos conocimientos de álgebra y trigonometría, sobre las cuales descansaba el examen de matemática en el bachillerato (1960). El MEP encargaba este examen a Bernado Alfaro Sagot, quien luego fue mi profesor en un intenso curso de geometría euclidiana clásica, en la Universidad de Costa Rica (1962).
En la iglesia de Naranjo seguro asistí a muchas de aquellas misas en latín, no muy fáciles comprender y con el sacerdote de espaldas, los días domingos. Hice la primera comunión y creo que varias veces, siendo niño, mi mamá y mis tías me vistieron de ángel u otro personaje, para alguna celebración religiosa. 

En la calle entre la iglesia y el parque vi "cine público" en varias ocasiones, del que patrocinaba la embajada de los Estados Unidos de América, quizás proyectado por don Carlos Alvarado. Se usaba un proyector de cine "Bell & Howell" de 16 mm, de esos que los jóvenes nunca han visto, con una potente lámpara como de unos 700 watt, proyectando las imágenes sobre pantallas improvisadas (tejido de "manta" tensanda con mecates).


Y en el parque que está frente a la iglesia, estuve presente para "la quema de varios judas", con juego de pólvora previo. Los "polvoristas" de esa época eran muy atrevidos y nos sorprendían con "perseguidores", que viajaban como retorciéndose y brincando en direcciones inesperadas, más de un amigo sufrió quemaduras.


También estuve en las "retretas" que ejecutaba  la Banda Municipal de Naranjo y las tradicionales vueltas alredor de la cuadra, los muchachos por el lado de afuera de la acera y las muchachas por el lado de adentro, desde luego, caminando en sentidos opuestos, para darse una miradita de vez en cuando.
Recuerdo algunos músicos, Bienvenido Barrientos ("venido chucullo") que tocaba el clarinete y Manuel --- ("tacha"), tamborilero.


domingo, 28 de septiembre de 2014

Unas bolas de la zona Sur (Mi primera visita)

No pretendo ser irrespetuoso con el título, admiro mucho las famosas esculturas "redondas" (https://www.rae.es/diccionario-estudiante/redondo) que nos dejaron los indígenas de esa región. Había planeado llamar esta entrada “Las bolas de Bolas”, pero como también incluí la visita a “Finca Victoria”, entonces la cambié.

En realidad no es mi primera visita a estos sitios arqueológicos, hace unos años, por invitación del director del Museo Nacional estuve en Palmar Sur y en “Finca 6”, pero fue durante una actividad mezcla entre  arte-folclor y turno entonces decidí no contarla, para motivarme a volver, quizás mejor preparado para interaccionar y aprender.



Bolas
Bolas en un poblado del cantón de Buenos Aires de Puntarenas. Para llegar a él tome la carretera interamericana sur (2), pase por Buenos Aires y cuando llegue a El Brujo tome la intersección hacia la izquierda, hacia Cabagra, por unos 4 km, donde deberá desviarse para dirigirse a Bolas. 
Es un camino de lastre y piedra que le conviene tomarlo lentamente, no solo por lo irregular de la superficie de rodamiento, sino también para que admire el paisaje montañoso en diversas oportunidades. La orientación general del trayecto es Oeste-Este y entonces tendrá montañas que admirar hacia el Norte y hacia el Sur. No lo recorra en menos de una hora.

El pueblo es pequeño, destacan la iglesia y la escuela, creo que no vi ninguna pulpería. El terreno de la escuela es amplio, con una plaza, apta para hacer una observación astronómica, por ejemplo una lluvia de meteoros, creo que no hay iluminación artificial molesta.
Estudiantes dirigiéndose a la escuela de Bolas.

La escuela cuenta con servicio de internet, espero volver pronto para mostrarles esta entrada. Los estudiantes además de las cuatro asignaturas básicas (matemática, ciencias, estudios sociales, español), reciben inglés y supongo que también aprenden el idioma de sus antepasados. Los maestros tienen planes para ampliar su conocimiento y dar a conocer entre sus pobladores y visitantes la importancia de las dos esferas de piedra que poseen y otras más, relacionadas con el sitio arqueológico.

Me explicaba la arqueóloga Ifigenia Quintanilla, quien me invitó a este viaje, que las dos bolas son gemelas, esto es hechas del mismo tipo de roca (gabros o granodioritas, no recuerdo bien) y del mismo diámetro.

Se imagina usted el trabajo y el conocimiento sobre artesanía y geometría que se requiere para tallar, con el golpe de otras rocas, una esfera de este tamaño ( 180 cm de diámetro promedio). Ahora hacer otra idéntica, requiere mucho control por parte del escultor, para ir ajustando los últimos pasos de la segunda esfera y no terminar con un diámetro menor, para no tener que retrabajar la primera.
Las dos esferas están reubicadas frente a la entrada de la escuela y últimamente las han protegido con un pequeño rancho, para evitar o disminuir los efectos nocivos del agua y el sol sobre la piedra.
Volveré tan pronto pueda para aprender más y quizás hacer algún aporte como educador.

Finca Victoria

No encontré un mapa que ubique la casa. Recuerdo que tomamos un camino semiprivado más o menos perpendicular  (al sureste) del campo de aterrizaje en Palmar Sur. 



 Creo que debe estar cercano al sitio marcado con algunas casas y la palabra agua, en el mapa 2 (hoja K15- Changena). Viajamos unos 2 km y llegamos a una propiedad privada a mano izquierda, donde hay una casa y un jardín que contiene las "bolas" en diferentes estados de conservación y de diferentes tamaños.
Si se pide permiso para visitar y tomar fotos, el encargado de la finca lo concede.


L
e muestro solamente algunas fotos. Volveré durante la estación seca, pues ahora el camino es solo para un vehículo doble tracción, ya que se debe atravesar varios lodazales y suampos. Consultaré en la arqueóloga los tamaños y otras propiedades de las "bolas" (https://en.wikipedia.org/wiki/Sphere)



 Referencias adicionales: